Verónica Rodríguez Rodríguez y Gerardo Ayala San Martín
Resumen
En este trabajo se discuten los conceptos de adaptatividad y adaptabilidad para el diseño de la interfaz del objeto de aprendizaje. Por adaptatividad nos referimos a la capacidad del objeto de aprendizaje de adaptarse automáticamente al usuario, basado en suposiciones sobre el mismo. Por adaptabilidad nos referimos a [...]
Entradas Etiquetadas como ‘Ponencias’
Julio 8, 2009
Adaptatividad y Adaptabilidad de la Interfaz del Objeto de Aprendizaje
Octubre 28, 2008
Diseño de la interfaz del Objeto de Aprendizaje: asegurando la coherencia entre los objetos mediáticos
Verónica Rodríguez Rodríguez y Gerardo Ayala San Martín
Resumen
Actualmente, el diseño de la interfaz de los objetos de aprendizaje, se enfoca en el manejo de componentes gráficos como ilustraciones, iconos y menús. Sin embargo, el diseño de la interfaz de los objetos de aprendizaje es un proceso más elaborado, ya que ésta debe presentar a los [...]
Agosto 11, 2008
Actividades académicas
Hoy inició el período Otoño 2008, después de unas largas “vacaciones” las actividades académicas se reanudan, para este período inscribí tres cursos: Seminario de Investigación I, Seminario de Investigación II e Identidad. En los dos primeros cursos trabajaré con mi asesor en mi tesis una vez por semana de manera presencial y de manera remota [...]
Julio 16, 2008
Status of paper
Después de una larga espera el tan esperado correo con una muy buena notica llegó, y dice así:
Dear Verónica Rodríguez, Gerardo Ayala
We are happy to inform you that your paper entitled “Diseño de la Interfaz del Objeto de Aprendizaje: Asegurando la Coherencia entre los Objetos Mediáticos”, submitted to LACLO2008, has been accepted as a short [...]
Julio 2, 2008
Julio 5 + 10
Pocas veces me siento impaciente e inquieta y muy pocas veces lo escribo… Julio 5 + 10, no tiene nada especial, aunque en este caso si, ese día es la notificación a autores para la 3ra. Conferencia Latinoamericana de Objetos de Aprendizaje.
El punto es: lo que envié es parte de mi trabajo de tesis y dos de los [...]
Junio 20, 2008
Agenda
Septiembre 12, Cholula: Toquin Liquits
Septiembre 30, D.F.: Concierto
Octubre 1 – 3, Monterrey: ANIEI [dijo Ayala que siempre no]
Octubre 16 – 18, Guadalajara: Design Fest [confirmado]
Octubre 28 – 31, Aguascalientes: LACLO [confirmado]
Noviembre 16, Puebla: Concierto
Noviembre 27, D.F.: Concierto
Octubre 26, 2007
Proceso Integral del Desarrollo de Objetos de Aprendizaje: Modelo Prescriptivo de Proceso Evolutivo
Verónica Rodríguez Rodríguez y Gerardo Ayala San Martín
Laboratorio ICT – Interactive and Cooperative Technologies
Universidad de las Américas, Puebla, México.
Sta. Cataria Mártir, Cholula, Puebla. C.P. 72820. México
veronica.rodriguezrz@udlap.mx
gerardo.ayala@udlap.mx
Resumen
La aparición de los objetos de aprendizaje ha permitido plantear una nueva forma de desarrollo de materoal educativo y nuevas metodologías. Sin embargo, actualmente se carece de una metodología [...]
Octubre 24, 2007
ANIEI 2007
XX Congreso Nacional y VI Congreso Internacional de Informática y Computación de la ANIEI, Universidad Autónoma de Chihuahua.
Proceso integral del desarrollo de objetos de aprendizaje: modelo prescriptivo de proceso evolutivo, es el título de la ponencia que mañana por la tarde estaré impartiendo en la Universidad Autónoma de Chihuahua.
Mayo 19, 2007
Modelo prescriptivo de proceso evolutivo de los objetos de aprendizaje
Verónica Rodríguez Rodríguez y Gerardo Ayala San Martín
Laboratorio ICT – Interactive and Cooperative Technologies
Universidad de las Américas, Puebla, México.
veronica.rodriguezrz@udlap.mx
gerardo.ayala@udlap.mx
Resumen
Los objetos de aprendizaje han permitido plantear una nueva forma de desarrollo de material educativo, lo cual implica nuevas metodologías. Para que se pueda establecer metodológicamente de manera completa el ciclo de vida de un objeto [...]
Mayo 18, 2007
E2C2
Primer Encuentro de Estudiantes en Ciencias de la Computación, Instituto Politécnico Nacional.
’Modelo Prescriptivo de Proceso Evolutivo de los Objetos de Aprendizaje’, es el título de la ponencia que hoy al medio día impartí en el Centro de Investigación en Computación del Instituto Politécnico Nacional.
Las memorias del congreso se encuentran disponibles en: http://www.cic.ipn.mx/e2c2/memorias/contenidos/formato.htm






